「熊熊」小朋友一直給人的印象都是活潑好動,孩子在課堂上也經常會過度“活潑”(不是過度活躍),要老師提點提點。每跟他們上舞蹈課或是排舞,“活潑”程度會加劇。我想小人兒星期一至五都忙於上課,應付功課之餘,還要中、英、默、小測、大測,實在不忍心再命令他們不許動,在安全範圍內,我都會讓他們放鬆,輕輕鬆鬆地學習。孩子每逢上舞蹈或是排舞都非常投入,偶爾手腳不協調,認錯方向,也會大笑一頓,這就是孩子嘛!
「熊熊」小朋友一直給人的印象都是活潑好動,孩子在課堂上也經常會過度“活潑”(不是過度活躍),要老師提點提點。每跟他們上舞蹈課或是排舞,“活潑”程度會加劇。我想小人兒星期一至五都忙於上課,應付功課之餘,還要中、英、默、小測、大測,實在不忍心再命令他們不許動,在安全範圍內,我都會讓他們放鬆,輕輕鬆鬆地學習。孩子每逢上舞蹈或是排舞都非常投入,偶爾手腳不協調,認錯方向,也會大笑一頓,這就是孩子嘛!
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